PARA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Ejecutar intervenciones psicopedagógicas para estudiantes con NEE del programa PINCES Implementar los Planes de Intervención Personalizados (PIP). Apoyar la evaluación inicial y el seguimiento del progreso de los estudiantes. Coordinar acciones con el/la Coordinador/a PINCES y equipos académicos. Contribuir a la retención, permanencia y titulación oportuna de los estudiantes. Articular su labor con el proyecto FDI25101.
- Gestión del Ingreso al Programa
- Recepcionar y procesar derivaciones de estudiantes.
- Aplicar evaluaciones diagnósticas iniciales.
- Elaborar informes diagnósticos para definir el ingreso al programa.
- Ejecución de Planes de Intervención (PIP)
- Ejecutar intervenciones psicopedagógicas individuales y grupales.
- Monitorear avances mediante informes periódicos.
- Proponer ajustes al PIP según la evolución de cada estudiante.
- Apoyo a Estudiantes en Práctica
- Acompañar y hacer seguimiento durante la práctica profesional.
- Brindar apoyo psicopedagógico y contención según el PIP.
- Reportar resultados y necesidades detectadas a la coordinación.
- Articulación Institucional
- Coordinar con docentes y jefaturas para implementar ajustes razonables.
- Participar en reuniones de análisis de casos.
- Colaborar con áreas de apoyo estudiantil e inclusión.
- Evaluación y Mejora Continua
- Aplicar encuestas de satisfacción y seguimiento.
- Registrar asistencia, avances y resultados de las intervenciones.
- Proponer mejoras metodológicas al programa.
- Elaborar reportes para el seguimiento institucional y MINEDUC.
- Formación y Difusión
- Apoyar talleres de inclusión y sensibilización.
- Elaborar materiales psicopedagógicos adaptados.
- Difundir el programa PINCES entre docentes y estudiantes.