Job Description

Colegio Pedro de Valdivia Peñalolén se encuentra en búsqueda de un/a Encargado/a de Convivencia Escolar, con sólida experiencia en terreno y liderazgo de equipos, para asumir un rol clave en la gestión integral del clima escolar.

Buscamos a una persona con capacidad de ordenar, intervenir y sostener sistemas de convivencia, con foco en la aplicación efectiva de la normativa vigente y en la gestión directa de situaciones complejas.

Propósito del cargo

Liderar la gestión integral de la convivencia escolar del establecimiento, asegurando la correcta implementación de la normativa vigente, la intervención oportuna en situaciones de conflicto y la conducción del equipo de inspectores, con el objetivo de resguardar un clima escolar confiable, formativo y alineado a los estándares institucionales.

Principales responsabilidades

- Implementar y monitorear el Plan de Convivencia Escolar.
- Asegurar la aplicación consistente del RICE.
- Levantar, analizar y gestionar indicadores de clima escolar.
- Intervenir directamente en situaciones de conflicto.
- Gestionar casos con estudiantes y apoderados, asegurando seguimiento y trazabilidad.
- Aplicar protocolos frente a situaciones críticas.
- Coordinar situaciones que puedan escalar a la Superintendencia de Educación.
- Liderar, supervisar y organizar el equipo de inspectores.
- Definir criterios de actuación en terreno y asegurar cobertura efectiva.
- Instalar rutinas, estándares y prácticas preventivas de convivencia.

Requisitos

- Experiencia (comprobable) de al menos 5 años en convivencia escolar en establecimientos educacionales, excluyente.
- Experiencia liderando equipos (idealmente inspectores u otros equipos en el ambito de convivencia escolar).
- Manejo en aplicación de normativa y protocolos de convivencia escolar.
- Experiencia en gestión de conflictos complejos.




- Conocimiento de normativa vigente y funcionamiento de la Superintendencia de Educación.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding

and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.

Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.

Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.

📌 Encargado(a) de Convivencia Escolar (Penalolen)
🏢 International Schools Partnership
📍 Penalolen