Ranking de Reemplazo: Técnicos/as en Educación Parvularia, Provincia del Choapa, Región de Coquimbo (Illapel)

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07 sep
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Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Illapel

07 sep

Junta Nacional De Jardines Infantiles

Illapel

Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 20 VacantesTermina en 6 días, 1 hora.CompletaIllapel, Coquimbo, Chile

La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región de Coquimbo_, _invita a ser parte de su Base de Datos de Postulantes Idóneos/as para el cargo de Técnica/o en Educación Parvularia _Grado 24° E.U.S_, a fin de cubrir las vacantes de reemplazo y/o posibles futuras contratas en Jardines Infantiles de la provincia del CHOAPA.

La misión del cargo es participar en el diseño e implementación de procesos de enseñanza y aprendizaje para niños y niñas, garantizando su bienestar integral en colaboración con las familias y comunidad, propiciando la implementación de experiências de aprendizaje de calidad, pertinentes, diversas, bientratantes y significativas.

Vacantes: 20 (Las vacantes informadas son solo referenciales)

II. Requisitos Generales / Específicos:
- Requisitos Generales_

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 del DFL29, sobre Estatuto Administrativo,



el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:
- Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175 N° 5 D.O. 20.04.2021).
- Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
- Haber aprobado la educación básica y poseer el nível educacional o título competente o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas esp

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