Objetivo del cargo

Brindar acompañamiento cotidiano, terapéutico y socioeducativo a niños, niñas y/o adolescentes atendidos por el programa, favoreciendo su bienestar, estabilidad emocional, desarrollo de habilidades y participación en las distintas actividades de la vida diaria. El cargo contempla funciones de acompañamiento y cuidado similares a las desarrolladas por un/a Educador/a de Trato Directo (ETD), pero incorporando un enfoque interventivo orientado a apoyar los objetivos establecidos en los planes de intervención individual.

La labor deberá desarrollarse desde un enfoque de derechos, trauma, buen trato, protección integral y cuidado respetuoso, promoviendo vínculos seguros y favoreciendo procesos de regulación emocional y autonomía progresiva.

Principales funciones
-Brindar acompañamiento y apoyo cotidiano a niños, niñas y/o adolescentes, favoreciendo un ambiente seguro, protector y de buen trato.
-Acompañar a los NNA en sus rutinas diarias, actividades y espacios de convivencia, promoviendo hábitos, autonomía y participación.
-Entregar contención emocional y apoyo frente a situaciones de angustia, frustración, crisis o desregulación.
-Implementar estrategias de regulación emocional y manejo respetuoso de situaciones complejas, de acuerdo con las orientaciones del equipo profesional.
Favorecer el desarrollo de habilidades personales, sociales, emocionales y de autonomía progresiva.
-Apoyar la ejecución de actividades y estrategias contempladas en los planes de intervención individual.
-Observar y reconocer cambios conductuales, emocionales o situaciones de riesgo, informando oportunamente al equipo correspondiente.
-Participar activamente en los procesos de intervención mediante la observación, acompañamiento y entrega de información relevante respecto de los NNA.
-Registrar de manera clara, objetiva y oportuna las situaciones relevantes, actividades e intervenciones realizadas.




-Coordinar y mantener una comunicación permanente con el equipo cualificado respecto de las necesidades y evolución de los NNA.
-Participar en reuniones de equipo, análisis de casos, supervisiones técnicas y actividades de capacitación.
-Mantener una relación basada en el respeto, buen trato, límites protectores y resguardo de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
-Cumplir las orientaciones técnicas del programa, protocolos institucionales y normativa vigente en materia de protección especializada.

Requisitos
Título técnico o profesional del área social, educativa o de la salud. Se valorará especialmente formación como Técnico/a en Trabajo Social, Técnico/a en Educación Especial, Técnico/a en Enfermería, Terapeuta Ocupacional, Psicólogo/a, Trabajador/a Social u otra carrera afín.
Experiencia de trabajo con niños, niñas y/o adolescentes.
Deseable experiencia en programas de protección especializada, salud mental, discapacidad, intervención en crisis, acompañamiento terapéutico o funciones de trato directo.
Conocimientos o interés en enfoque de derechos, trauma, buen trato, regulación emocional y manejo de situaciones complejas.
Capacidad para establecer vínculos respetuosos y protectores con niños, niñas y adolescentes.
Habilidades de comunicación, contención emocional, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
Capacidad para desenvolverse adecuadamente frente a situaciones de alta complejidad.
Disponibilidad para trabajar bajo sistema de turnos, de acuerdo con las necesidades del programa.
Residencia en Copiapó o disponibilidad para trasladarse por sus propios medios.

Documentación requerida
Currículum vitae actualizado.
Copia de cédula de identidad.
Certificado de título.
Certificado de antecedentes para fines especiales.
Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad.
Certificado de inhabilidades por maltrato relevante.
Condiciones

Sueldo líquido: $*******

Lugar de desempeño: Copiapó
Programa: RTT FYR ANTU
Cargo: Acompañante Terapéutico/a

📌 Educadores (As) De Trato Directo (Copiapó)
🏢 Fundacion Creeser
📍 Copiapó