08 oct
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Junji - Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Talca
08 oct
Junji - Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Ranking de Reemplazo: Educador/a de párvulos, varias comunas - región del Maule
La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región del Maule, invita aser parte de su base de datos de postulantes idóneas/os para el cargo de Educador(a) de Párvulos, Grado 18° E.U.S, a fin de cubrir vacantes para Jardines parareemplazos y posibles futuras contratasen jardines infantiles de la Región.
La misión del cargo es conducir y garantizar los procesos educativos en la primera infancia en conjunto con las familias, mediante la colaboración con el equipo educativo diseñando procesos de planificación, implementación y evaluación de experiencias pedagógicas pertinentes, significativas e inclusivas, con el propósito de promover un proceso de enseñanza y aprendizaje de calidad, desarrollo integral y bienestar de los niños y niñas.
Vacantes: 50(referenciales)
II.- Requisitos Generales / Específicos
Requisitos Generales
Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículoN°12 del DFL N°29 de la LeyNº18.834 sobre Estatuto Administrativo,
el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:
- Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175N°5 D.O. 20.04.2021).
- Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
- Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título competente o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decretoNº83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudian
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