DIRECTOR/A DE RESIDENCIA DE ADOLESCENCIA – MODELO CURSO DE VIDAJornada: CompletaModalidad: PresencialObjetivo del cargo:Liderar de manera integral el funcionamiento técnico y administrativo de una residencia juvenil, bajo el modelo de intervención de tipo familiar por curso de vida.Será responsable de garantizar condiciones de vida dignas, bienestar emocional, y procesos terapéuticos eficaces para adolescentes, articulando de forma eficiente los recursos humanos, financieros y comunitarios.Principales funciones:Asumir el rol de contraparte técnica y administrativa ante el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, velando por el cumplimiento del convenio.Dirigir y coordinar al equipo interdisciplinario, fomentando la corresponsabilidad y el trabajo cooperativo.Supervisar el cumplimiento de protocolos de intervención, registros institucionales (SIS) y rendiciones administrativas.Gestionar los recursos humanos, materiales y financieros del programa, asegurando su uso eficiente y alineado al proyecto aprobado.Crear y sostener espacios de autocuidado y formación continua del equipo, promoviendo un clima organizacional saludable.Coordinar con redes comunitarias e intersectoriales (salud, justicia, educación), especialmente en casos que requieren atención o tratamiento especializado externo.Dar respuesta oportuna y adecuada a emergencias y situaciones críticas dentro de la residencia, activando protocolos pertinentes.Acompañar a los jóvenes desde el enfoque Educere,



promoviendo su participación activa en la toma de decisiones.Representar institucionalmente a la residencia ante reuniones técnicas, visitas de fiscalización y procesos judiciales cuando corresponda.Perfil requerido:Título profesional en Psicología, Trabajo Social, Sociología, Educación u otras carreras afines al área social.Al menos 2 años de experiencia en liderazgo de programas de infancia/adolescencia, idealmente en modalidad residencial.Deseable especialización en gestión de programas sociales, administración de organizaciones, salud mental o intervención comunitaria.Experiencia comprobada en gestión de equipos interdisciplinarios, planificación estratégica y toma de decisiones en contextos de alta demanda.Conocimientos sólidos en el sistema de protección de infancia, modelo comunitario, ley de garantías y SIS.Competencias clave:Liderazgo ético y colaborativoCapacidad de planificación y organización estratégicaToma de decisiones frente a crisisComunicación efectiva con múltiples actoresTolerancia a la presión y resilienciaOrientación al logro, con foco en la mejora continuaCompromiso con la protección y restitución de derechos de NNADocumentación a presentar en la postulación:Curriculum vitae.Fotocopia cédula de identidad.Certificado de Antecedentes.Copia del Título profesional.Certificado de inhabilidades para trabajo en infancia.Certificados que acrediten cursos y perfeccionamientoLa ausencia parcial o total de la documentación, implica considerar inadmisible la postulación.
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📌 Director/A Residencia Adolescentes – Modelo Curso De Vida (Santiago)
🏢 Fundacion Educere
📍 Santiago