Jefe(a) de Mejoramiento Educativo Grado 7° para SLEP Los Andes, cargo a contrata de 44 horas semanales, lunes a viernes, con una renta bruta durante los meses de enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre de $3.039.924 equivalente al grado 7 Estamento Profesional. Remuneración bruta durante los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre corresponderá a $5.111.283 aproximado equivalente al grado 7 Estamento Profesional.

Se hace presente que las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

Unidad / Área de Desempeño Subdirección de Desarrollo Educativo

Dependencia Directa Subdirección de Desarrollo Educativo

Reporta a Subdirector(a) de Desarrollo Educativo

Profesionales y Administrativos del Departamento de Mejoramiento Educativo.

Clientes Internos

Salas cunas, jardines infantiles y establecimientos educacionales dependientes del Servicio Local.

Clientes Externos

Dirección de Educación Pública, Ministerio de Educación, SEREMI de Educación, Fundaciones, organismos gubernamentales y no gubernamentales y otros servicios públicos que se relacionen con el sector de Educación.

Calendarización del Proceso

Postulación

Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl 14/10/2026-21/10/2026

Proceso de Evaluación y Selección del Postulante 22/10/2026-13/11/2026

Finalización del Proceso 16/11/2026-18/11/2026

El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 21/10/2026

Correo de Contacto: [email protected]

Condiciones Generales

Las personas interesadas en postular deberán hacerlo únicamente a través del portal www.empleospublicos.cl, realizando el registro previo correspondiente y adjuntando la documentación solicitada según las indicaciones del mismo portal. De no adjuntar la documentación requerida, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de aplicar a la convocatoria.

Cada postulante es responsable de completar los campos requeridos con la información solicitada en el llamado. No presentar o adjuntar la documentación solicitada desestimará la postulación, quedando fuera del proceso de selección.

Las fechas publicadas son estimativas y la institución por razones de buen servicio; podrá modificar los plazos, con el objetivo de asegurar el adecuado desarrollo del proceso de selección, cautelando la igualdad de oportunidades de las personas postulantes.

Las personas postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de evaluación a administrar, deberán informarlo al correo electrónico [email protected] al momento de la citación, para adoptar las medidas pertinentes, y de esta manera garantizar la igualdad de condiciones a todas las personas postulantes que se presenten en este proceso de selección (Art. 7, Ley 20.422). Las personas seleccionadas serán nombradas en un empleo a contrata, renovándose según la evaluación de su desempeño e indicación de jefatura directa. Además, se hace presente que las contratas duran como máximo hasta el 31 de diciembre de cada año, y las personas que las sirvan expiran sus funciones en esa fecha por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

Objetivo del cargo

Liderar y coordinar al equipo encargado de los procesos de apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico en salas cunas, jardines infantiles y establecimientos educacionales del territorio, a partir de un ciclo de involucramiento, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación para el desarrollo de capacidades de equipos directivos y de educadoras encargadas, resguardando las trayectorias educativas y cada uno de los niveles y modalidades del sistema educativo a través de asesorías directas y/o trabajo en red.

Perfil de la Función

Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional

Título Profesional en las áreas de la Educación o de las Ciencias Sociales, carreras tales como terapia ocupacional, Trabajo Social,



Fonoaudiología, psicología, entre otras. Con experiencia comprobable en trabajo con Escuelas, Jardines Infantiles y/o Liceos.

Experiencia comprobable a través de certificado de experiencia laboral en servicios locales de educación pública (SLEP), ya sea en el cargo de Encargado(a) o Jefe(a) de mejora continua y acompañamiento técnico pedagógico (Excluyente)

- Gestión Educacional y/o Currículum educativo - Evaluación de aprendizajes (excluyente).
- Educación (Deseable)
- Liderazgo Educacional Política Educativa (Deseable)
- Psicología Educacional (Deseable)
- Análisis de Datos (Deseable)

Cursos y/o capacitaciones:

- Planes de Mejoramiento Educativo (PME) y otros instrumentos de gestión educacional (Deseable)
- Estándares Indicativos de Desempeño (Deseable)
- Proyectos Educativos Integrales (Deseable)
- Retroalimentación Pedagógica Efectiva (Deseable)
- Evaluación para el aprendizaje (Deseable)

Experiencia sector público / sector privado

Grados 7º, 8º y 9º EUS, alternativamente:

- i) Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia competente no inferior a 2 años, o
- ii) Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 3 años.

Competencias

Adaptabilidad y aprendizaje: Habilidad para adaptarse y trabajar efectivamente frente a una variedad de situaciones diferentes a las rutinas habituales y que a partir de ellas se generan aprendizajes nuevos que facilitan el poder identificar modelos o conexiones entre situaciones y aspectos claves o subyacentes en asuntos complejos.

Orientación al Servicio: Mantiene actualizado el conocimiento de su sector. Utiliza habilidades y conocimientos técnicos en la aplicación de la excelencia profesional para proporcionar un excelente servicio hacia las personas y la educación, beneficiando así la imagen de la Educación Pública.

Apego a las normas y procedimientos: Respetar las políticas organizacionales, comprendiendo la importancia de seguir los procedimientos para el correcto logro de los resultados, es la habilidad y deseo de alinear sus propias conductas con las necesidades, prioridades y metas de la organización, actuando de tal manera que pueda promoverlas hacia su entorno.

Trabajo en Equipo: Corresponde a la genuina intención de colaboración y cooperación con otros; capacidad de formar parte de un equipo, de trabajar en conjunto y colaboración, opuesto a hacerlo de manera individual o competitivamente. Utilizar habilidades de comunicación que facilitan la participación, la opinión, la resolución de conflictos de manera adecuada y el desarrollo de un espíritu de equipo.

Comunicación Asertiva: Es la habilidad comunicacional y social que se manifiesta en una actitud transparente y constructiva en la relación con otros y otras, y, sobre todo en el abordaje de situaciones difíciles o conflictivas en las que se requiere planteamientos verbales concretos y oportunos que conduzcan a decisiones u orientaciones concretas.

Pensamiento Crítico: Es la habilidad para analizar variadas situaciones, con distinto grado de complejidad, y desarrollar otros tipos de enfoques para contribuir en efectivas opciones de solución a éstas. Utiliza su pensamiento creativo e incentiva a otros a considerar enfoques creativos.

Organización Metódica: Es la capacidad de establecer un orden y control de sus actividades de acuerdo al cumplimiento de plazos y objetivos de sus labores; desarrollar una adecuada planificación de su trabajo, y tener control en el de otros de ser necesario.

Tolerancia a la Presión: Corresponde a la habilidad para continuar actuando con eficacia en situaciones de presión de tiempo y desacuerdo, oposición o adversidad. Es la capacidad para responder y trabajar con alto desempeño en situaciones de mucha exigencia.

Postulaciones a esta convocatoria

Última a las 01:27:23 del 17-10-2026

Simbología

Tengo el documento requerido

No tengo el documento requerido

- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

- a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
- b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media,



se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
- e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
- f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

- a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
- b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
- c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
- d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
- e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
- f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

1. ANÁLISIS CURRICULAR: Corresponde a la revisión y evaluación de los antecedentes curriculares de los/as postulantes, considerando la formación educacional, capacitación y experiencia profesional requerida para el cargo. La evaluación se realizará conforme a la información declarada en el currículum vitae y a los documentos de respaldo adjuntados al momento de la postulación.
2. PRUEBA TÉCNICA: La prueba técnica tiene por finalidad evaluar los conocimientos, habilidades y competencias específicas asociadas al desempeño del cargo. Esta evaluación podrá contemplar preguntas de desarrollo, selección múltiple, análisis de casos prácticos u otras metodologías que permitan evidenciar el nivel de dominio técnico requerido.
3. EVALUACIÓN PSICOLABORAL: Consiste en una evaluación orientada a identificar el nivel de ajuste entre el perfil del postulante y las competencias requeridas para el cargo. Esta etapa podrá considerar la aplicación de pruebas psicológicas y una entrevista estructurada por competencias. El resultado de la evaluación permitirá determinar el grado de adecuación del postulante al cargo.
4. ENTREVISTA COMISIÓN FINAL: Se confeccionará una nómina de postulantes con aquellos/as candidatos/as que hayan aprobado satisfactoriamente las etapas anteriores. Los/as seleccionados/as serán convocados/as a una entrevista individual con la Comisión de Selección, instancia en la que se profundizará en aspectos técnicos, experiencia laboral, motivación, competencias y proyección en el cargo.

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Preguntas al Postulante

Las respuestas no pueden ser modificadas tras la postulación a esta convocatoria

La información entregada se considerada en la evaluación del proceso de reclutamiento y selección, por lo que sus respuestas deben ser verídicas, ya que la institución responsable de la convocatoria, se reserva el derecho de pedir antecedentes para comprobar la fidelidad de la información entregada.

Mensaje de advertencia

Recuerde iniciar sesión de usuario para ver formulario de preguntas al postulante.

Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

#J-18808-Ljbffr

📌 Jefe(a) de Mejoramiento Educativo Grado 7° SLEP Los Andes
🏢 Energia
📍 Los Andes