Renta Bruta Mensual: Grado 12° Profesional$1.971.427.- Monto bruto mes sin bono.$2.414.789.- Monto bruto promedio.$3.301.513.- Monto bruto mes con bono (Marzo, Junio, Septiembre y Diciembre). El pago de bonos está sujeto al cumplimiento de metas institucionalesContexto del cargoLa Agencia de Calidad de la Educación es creada el año 2011 como parte del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Escolar (SAC), también conformado por el Ministerio de Educación, la Superintendencia de Educación y el Consejo Nacional de Educación. Somos un servicio público autónomo que se relaciona con el Presidente de la República por medio del Ministerio de Educación.Misión: Evaluamos, informamos y orientamos los procesos y resultados de las comunidades educativas para contribuir al aseguramiento de altos estándares educativos para todos niños, niñas, adolescentes y adultos estudiantes del país, y también, movilizar hacia el mejoramiento de una educación integral, equitativa e inclusiva.Visión: Ser una institución pública de excelencia que resguarda una educación de calidad para todas y todos; que es referente del sistema educativo; que provee evaluación, información y orientación confiable y útil, y que trabaja de manera colaborativa dentro del Sistema de Aseguramiento de la Calidad y con otras instituciones estatales.Valores institucionales Calidad y eficiencia: “Entregamos un servicio basado en procesos conocidos y altos estándares profesionales y éticos, mejorando sostenidamente los resultados en el tiempo, siendo innovadores, creativos, certeros y oportunos para responder a las necesidades del Estado y de los actores educativos” Sentido de lo público: “Realizamos acciones para el bien común de las comunidades educativas, con foco en las oportunidades para el aprendizaje integral de todas y todos los estudiantes, haciendo un uso eficiente y transparente de los recursos públicos” Compromiso y colaboración: “Poseemos un elevado sentido de pertenencia y responsabilidad con la misión y visión de la Agencia, siendo solidarios y con voluntad de aportar al cumplimiento de nuestro propósito y de los objetivos del SAC, las comunidades y otros actores del sistema educativo” Credibilidad: “Realizamos evaluaciones, entregamos información y orientaciones que son confiables, validadas y pertinentes, procurando hacer sentido a los diferentes actores del sistema educativo” Confianza y respeto: “Actuamos con integridad y honestidad, generando relaciones empáticas, respetuosas e inclusivas, tanto al interior de nuestros equipos como con otros actores del sistema educacional”.Jornada:44 horas semanales, distribuidas de lunes a viernes. Horario flexible de ingreso:Lunes a jueves entre 7:00 a 10:30 horas y la salida entre las 16:00 a 19:30 horas.Viernes de 7:00 a 10:30 horas y la salida entre las 15:00 a 18:30 horas.Debe registrar su control de asistencia, marcando el ingreso y la salida.El horario de almuerzo es imputable a la jornada de trabajo y es de costo individual.Obligaciones:Entregar los productos solicitados a tiempo y en forma.Desarrollar su trabajo bajo las normas y lineamientos institucionales de la Agencia de Calidad de la Educación.Cuidar los bienes muebles que le sean facilitados.Confidencialidad de la información.InhabilidadesA través de declaración jurada simple, debe acreditar no estar afecto/a a ninguna de las inhabilidades establecidas en el artículo 54 del D.F.L. N°1/19.653, de 2000, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.IncompatibilidadesDebe estar sujeto/a a lo establecido en el artículo 56 del D.F.L. N° 1/19.653, de 2000, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575.Requisitos EspecíficosFormación Educacional: D.F.L. N° 3, de 2012, del Ministerio de Educación que fija planta de personal de la Agencia de Calidad de la Educación, establece que los profesionales de este grado deben contar alternativamente con: - Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a un año en el sector público o privado. - Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia competente no inferior a dos años en el sector público o privado.Funciones del CargoGestionar la planificación y ejecución de Auditorías Internas para cada División de la institución.Ejecutar el plan de seguimiento de recomendaciones del proceso de Auditoría.Generar informes de Control de Gestión.Participar en la elaboración del Plan Anual de Auditoría Interna.Entregar asesoría técnica asociada al área de especialidad.Gestionar mejoras para el área.Participar en Comités en representación del Departamento de Auditoría.Participar del Plan de competencias de Auditores internos del Sector Público.Elaborar y ejecutar del Plan Estratégico del Departamento de Auditoría.Gestionar materias de Gestión de Riesgos.Velar por el cumplimiento de la normativa de Seguridad de la Información en la Agencia.Aplicar materias de Género e Inclusión y Buen trato laboral.Aplicar materias de Estado verde.Apoyar en la supervisión de aplicación de Instrumentos de evaluación.Objetivo del cargoEjecutar los procesos de Auditoría Interna en las diferentes Divisiones de la Agencia de Calidad de la Educación, participando en la planificación, gestión y seguimiento de estos, con el fin de velar por el cumplimiento de las normas y procedimientos que se utilizan en las Divisiones de la Institución, a modo de asegurar que esta se adhiera a los objetivos y estándares de excelencia establecidos.Objetivo del cargoEjecutar los procesos de Auditoría Interna en las diferentes Divisiones de la Agencia de Calidad de la Educación, participando en la planificación, gestión y seguimiento de estos, con el fin de velar por el cumplimiento de las normas y procedimientos que se utilizan en las Divisiones de la Institución, a modo de asegurar que esta se adhiera a los objetivos y estándares de excelencia establecidos.Perfil de la FunciónLos siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.Formación EducacionalTendrán puntaje preferente quienes posean Título Profesional de Contador Auditor, Administrador Público, Ingeniero Comercial o Ingeniero en Administración.Formación EducacionalTendrán puntaje preferente quienes posean Título Profesional de Contador Auditor, Administrador Público, Ingeniero Comercial o Ingeniero en Administración.Especialización y/o CapacitaciónDeseable Estudios de Diplomado y/o Curso en: Administración Financiera, Gestión Pública, herramientas digitales y/o ciberseguridad. Acreditación en Compras y Contratación PúblicaExperiencia sector público / sector privadoExperiencia Laboral Deseable en el Área: 5 años en auditoría. Experiencia Laboral Deseable en Sector Público: 5 años.Experiencia sector público / sector privadoExperiencia Laboral Deseable en el Área: 5 años en auditoría. Experiencia Laboral Deseable en Sector Público: 5 años.CompetenciasCOMPETENCIAS TRANSVERSALESExcelencia: Capacidad para fijar y cumplir con objetivos desafiantes, actuando con probidad y buscando la calidad y la mejora continua, con la finalidad de lograr y/o exceder las metas propuestas por la Agencia de Calidad de la Educación.Trabajo Colaborativo: Capacidad para trabajar con otras personas y equipos de la Agencia de Calidad de la Educación, cumpliendo los compromisos, ofreciendo y solicitando apoyo, y mostrando un trato respetuoso hacia las diferencias, a fin de contribuir en todo momento, tanto al logro de acuerdos y objetivos organizacionales, como a un clima laboral caracterizado por la colaboración y la confianza.Flexibilidad: Capacidad para comprender y adaptarse a los escenarios de cambio, tanto internos como externos a la Agencia de Calidad de la Educación, mostrando apertura, reorientando el comportamiento, aprendiendo de las experiencias, desafíos y desafiando lo establecido, agregando valor a la organización y apoyar a otras personas en los procesos de transformación institucional.COMPETENCIAS ESPECÍFICASAnálisis y Evaluación de Problemas: Habilidad para analizar información, a través de diferentes fuentes, correlacionando datos relevantes y proponiendo alternativas de acción, que permitan resolver problemas, tomar decisiones o gestionar mejoras en los servicios y/o productos brindados dentro de la Institución.Iniciativa: Hacer activos intentos por influir sobre los acontecimientos a fin de lograr los objetivos, formulando activamente nuevos planteamientos que se adelanten a los cambios del entorno, tomando decisiones dentro de su ámbito de acción, de manera oportuna y criteriosa.Expertiz: Mantener un satisfactorio nivel de conocimientos técnicos y habilidades vinculadas al rubro de la Agencia de Calidad de la Educación y con su propio ámbito de expertise; actualizándose y manteniéndose al día en su área de competencia, de manera de aplicar oportuna y adecuadamente tales conocimientos en su labor diaria.Comunicación Efectiva: Capacidad para expresar las ideas en situaciones individuales y grupales (incluyendo el uso adecuado de la comunicación no verbal) ; ajustar el lenguaje o la terminología a las características y las necesidades de su interlocutor/a, entregando eficazmente el mensaje.CompetenciasCOMPETENCIAS TRANSVERSALESExcelencia: Capacidad para fijar y cumplir con objetivos desafiantes, actuando con probidad y buscando la calidad y la mejora continua, con la finalidad de lograr y/o exceder las metas propuestas por la Agencia de Calidad de la Educación.Trabajo Colaborativo: Capacidad para trabajar con otras personas y equipos de la Agencia de Calidad de la Educación, cumpliendo los compromisos, ofreciendo y solicitando apoyo,



y mostrando un trato respetuoso hacia las diferencias, a fin de contribuir en todo momento, tanto al logro de acuerdos y objetivos organizacionales, como a un clima laboral caracterizado por la colaboración y la confianza.Flexibilidad: Capacidad para comprender y adaptarse a los escenarios de cambio, tanto internos como externos a la Agencia de Calidad de la Educación, mostrando apertura, reorientando el comportamiento, aprendiendo de las experiencias, desafíos y desafiando lo establecido, agregando valor a la organización y apoyar a otras personas en los procesos de transformación institucional.COMPETENCIAS ESPECÍFICASAnálisis y Evaluación de Problemas: Habilidad para analizar información, a través de diferentes fuentes, correlacionando datos relevantes y proponiendo alternativas de acción, que permitan resolver problemas, tomar decisiones o gestionar mejoras en los servicios y/o productos brindados dentro de la Institución.Iniciativa: Hacer activos intentos por influir sobre los acontecimientos a fin de lograr los objetivos, formulando activamente nuevos planteamientos que se adelanten a los cambios del entorno, tomando decisiones dentro de su ámbito de acción, de manera oportuna y criteriosa.Expertiz: Mantener un satisfactorio nivel de conocimientos técnicos y habilidades vinculadas al rubro de la Agencia de Calidad de la Educación y con su propio ámbito de expertise; actualizándose y manteniéndose al día en su área de competencia, de manera de aplicar oportuna y adecuadamente tales conocimientos en su labor diaria.Comunicación Efectiva: Capacidad para expresar las ideas en situaciones individuales y grupales (incluyendo el uso adecuado de la comunicación no verbal) ; ajustar el lenguaje o la terminología a las características y las necesidades de su interlocutor/a, entregando eficazmente el mensaje.Postulaciones a esta convocatoriaÚltima a las 01:36:10 del 17-10-2026SimbologíaTengo el documento requeridoNo tengo el documento requeridoCopia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por leyCopia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según correspondaCopia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboralRequisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo: a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder a las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.#J-18808-Ljbffr

📌 Auditor(A) Interno(A)
🏢 Energia
📍 Santiago