Travailler à la Ville de Montrouge c’est intégrer une équipe de 1 500 agents, tous engagés à faire de Montrouge une ville toujours plus verte, plus agréable et apaisée, dynamique et attractive, solidaire et durable pour tous. Travailler à la Ville de Montrouge, c’est œuvrer pour l’intérêt général au plus près des Montrougiennes et des Montrougiens.

Aux portes de Paris, Montrouge se distingue par un équilibre singulier entre qualité de vie et dynamisme local. Avec ses 9,5 hectares d'espaces verts, elle cultive un esprit village tout en affichant une « densité heureuse » : 50 000 habitants, 178 cafés et restaurants, 697 commerces.

Pour y accéder : 11 lignes de bus, 2 lignes de tram (T3 et T6), 3 stations de métro et 2 lignes de métro (4, 13 et bientôt 15) desservent la ville

, La mission principale du poste

Participer avec le responsable à l'animation de la structure : lieu d'information et d'échanges au bénéfice des assistants maternels, des auxiliaires parentales, des parents et des jeunes enfants.

ACTIVITÉS PRINCIPALES AU SEIN DU RPE 1. Participer à Informer, accueillir et accompagner les familles

- Participer à l'accueil physique, téléphonique et numérique des familles.
- Participer à l'information des parents sur l'ensemble des modes d'accueil du jeune enfant présents sur le territoire.
- Accompagner les familles dans leur recherche d'un mode d'accueil adapté à leurs besoins.
- Participer à l'information des parents sur leurs droits et leurs obligations en qualité de particuliers employeurs.
- Participer à l'accompagnement des parents dans la relation contractuelle avec les professionnels de l'accueil individuel.
- Orienter les usagers vers les partenaires compétents lorsque la situation le nécessite.

2. Participer à l'accompagnement des professionnels de l'accueil individuel
- Participer à l'accueil, l'information et l'accompagnement des assistants maternels et des auxiliaires parentales.
- Favoriser leur professionnalisation tout au long de leur parcours.
- Identifier leurs besoins et les accompagner dans leurs questionnements professionnels.
- Encourager l'accès à la formation continue.
- Valoriser les compétences professionnelles et les bonnes pratiques.
- Contribuer à la qualité de l'accueil proposé aux jeunes enfants.

3. Co-animer les actions du Relais Petite Enfance
- Participer à la conception et à l'animation des ateliers d'éveil destinés aux jeunes enfants accompagnés de leur professionnel.
- Co-organiser des temps de rencontres, d'échanges et de convivialité.




- Favoriser la socialisation de l'enfant et soutenir les pratiques éducatives.
- Participer à l'organisation de manifestations à destination des familles et des professionnels.
- Participer à l'évaluation des actions mises en œuvre.

4. Participer au développement de la qualité des pratiques professionnelles
- Favoriser les échanges de pratiques entre professionnels.
- Sensibiliser aux évolutions réglementaires et aux recommandations nationales.
- Participer à la promotion des démarches de qualité, de bientraitance et de prévention des risques.
- Contribuer à la diffusion d'une culture professionnelle commune.

5. Participer à l'animation territoriale
- Contribuer à entretenir les partenariats avec les acteurs de la petite enfance.
- Participer avec la responsable aux réseaux départementaux des Relais Petite Enfance.
- Collaborer avec les services municipaux, la CAF, la PMI, les établissements d'accueil du jeune enfant, les différents partenaires.
- Contribuer à l'observation des besoins du territoire.

6. Participer à la gestion administrative et le suivi d'activité
- Participer au fonctionnement quotidien du Relais Petite Enfance.
- Contribuer au suivi des données d'activité.
- Participer à la mise à jour des fichiers des professionnels.
- Participer à l'élaboration du bilan annuel d'activité.
- Contribuer au suivi administratif et budgétaire.
- Participer à la rédaction des procédures et documents de fonctionnement.

7. Participer à la communication du Relais Petite Enfance
- Contribuer à la conception des supports d'information destinés aux familles et aux professionnels.
- Participer à la préparation des événements de communication.

8. Participation au SPPE
- Participer avec la responsable à l'amélioration de la connaissance de l'offre d'accueil.
- Contribuer à l'information des familles sur les solutions d'accueil disponibles.
- Participer aux actions favorisant l'attractivité des métiers de la petite enfance.
- Contribuer aux démarches d'amélioration continue de la qualité de l'accueil.

9. Qualité de l'accueil
- Veiller avec la responsable à la qualité des pratiques professionnelles conformément à la Charte nationale pour l'accueil du jeune enfant.




- Promouvoir les principes de bientraitance, d'inclusion et d'accueil de tous les enfants au sein du RPE.
- Participer à l'évaluation des actions menées dans une démarche d'amélioration continue

ACTIVITÉS SECONDAIRES AU SEIN DE LA MAISON DE LA PARENTALITE
- Participation à l'animation sur les temps d'ouverture du LAEP.
- Participer aux activités proposées aux familles au sein de la MDLP dans le cadre de l'accompagnement à la parentalité.

(Des activités complémentaires pourront être exigées dans le cadre de la continuité du service public et dans la limite du statut de la Fonction Publique Territoriale.) , Les compétences générales

Connaissances

- Connaissances de l'enfant, cadre réglementaire du métier petite enfance : agrément, formation, exercice du métier, possibilité d'évolution.
- Connaissance générale du droit du travail pour les assistantes maternelles et des gardes à domiciles.
- Enjeux, évolution et cadre réglementaire de la politique enfance.
- Prestations CAF (PAJE).
- Activités éducatives.
- Outils informatiques.

Les compétences techniques
- Ecouter,
- Evaluer les besoins,
- Animer un groupe,
- Aménager un espace,
- Informer,
- Comprendre et réguler les tensions,
- Travailler en réseau,
- Préserver sa neutralité,
- Sens de l'observation.

Les savoirs-être

Qualités Personnelles

- Organisation,
- Patience,
- Discrétion,
- Dynamisme,
- Sens de l'accueil,
- Ecoute,
- Diplomatie,
- Sens relationnel,
- empathie.

DIPLOME SOUHAITE et/ou HABILITATION RECQUISE EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Quelques indicateurs sur la spécificité du poste et le profil recherché Professionnelle de la Petite enfance faisant preuve d'une bonne adaptabilité.

SPECIFICITES DU POSTE

Contraintes liées au poste physiques/géographique

- Réunions et rendez-vous possibles en soirée et le week-end
- Manipulation de petites charges

MODALITÉS DE RECRUTEMENT Date de diffusion : 01/10/2026 Type de recrutement : Titulaire ou contractuel

Cadre d'emplois : Éducateur de jeunes enfants territorial (A)

Date de début : Selon votre délai de préavis - candidatures ouvertes dès maintenant !

Processus De Recrutement

- Entretien téléphonique avec un recruteur RH
- Entretien avec la directrice de structure

Comment postuler ? Envoyez-nous dès aujourd’hui votre CV et une lettre de motivation à l’attention de Monsieur le Maire. Rejoignez la Ville de Montrouge pour faire la différence dans la vie des tout-petits et partager une aventure humaine et professionnelle enrichissante !

📌 Co-animateur de Relais Petite Enfance (Parral)
🏢 La Gazette des Communes
📍 Parral