La Universidad Católica Silva Henríquez es una comunidad formada por académicos, estudiantes y personal de apoyo a la gestión, que asume la excelencia y la calidad propias de la academia, de sus procesos, y de la vida universitaria, potenciada por la fe, el carisma salesiano y por la decisión de ser una institución socialmente responsable, en permanente esfuerzo de crecimiento en todos los ámbitos de su quehacer.Nuestro proyecto educativo se inicia en **** con la creación del Instituto Competente de Estudios Superiores Blas Cañas, institución que nace con el sólido apoyo del Cardenal Raúl Silva Henríquez.En **** el Ministerio de Educación aprueba su funcionamiento como Universidad Blas Cañas y en **** la Conferencia Episcopal de Chile la reconoce como católica, incorporándose junto a la Congregación Salesiana de Chile como socios activos de la institución.En ****, tras la modificación de sus estatutos generales, los Salesianos se hacen cargo de la dirección superior del plantel y se autoriza el cambio de nombre a Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez.
Cuatro años más tarde obtiene su plena autonomía y el año **** la Conferencia Episcopal traspasa toda la gestión de la Universidad a la Congregación Salesiana.Durante estos 40 años de trayectoria, el sueño del Cardenal se ha ido materializando bajo los valores y principios de un proyecto educativo acreditado, inclusivo y trascendente, que está comprometido con la excelencia académica en cada uno de sus programas de pregrado, postgrado y formación continua.La Dirección de Docencia de la Universidad Católica Silva Henríquez llama a concurso para proveer 1 cargo de Profesional de Innovación Educativa, Nuevas Tecnologías y Gobernanza de IA.1 .
Propósito Principal del cargo:Diseñar, coordinar e implementar iniciativas de innovación educativa,



desarrollo docente e integración de nuevas tecnologías e inteligencia artificial en los procesos formativos de la Universidad, contribuyendo a la innovación curricular y al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas mediante estrategias de formación, evaluación y mejora continua, en un marco de uso ético, transparente e inclusivo de estas tecnologías en la institución.2.
Funciones principales del cargo:Diseñar, actualizar y coordinar el Plan Anual de Perfeccionamiento Docente y las trayectorias formativas e itinerarios de aprendizaje certificados para el cuerpo académico, articulando contenidos, metodologías y recursos para el desarrollo de competencias pedagógicas y digitales.Diseñar e implementar iniciativas de innovación educativa mediante herramientas digitales y estrategias tecno-pedagógicas inclusivas fundamentadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)Promover la integración pertinente de la inteligencia artificial y otras nuevas tecnologías en los procesos de innovación curricular y en las prácticas pedagógicas, en articulación con las iniciativas institucionales de desarrollo docente.Coordinar y liderar las instancias institucionales de análisis y gobernanza de la inteligencia artificial,



realizando el seguimiento y la actualización de los lineamientos y protocolos asociados a su uso en la Universidad.Diseñar y aplicar instrumentos de seguimiento y evaluación para medir el impacto de las iniciativas de innovación tecnológica y diagnosticar brechas en las competencias digitales del cuerpo académico.Coordinar el diseño, aplicación y análisis de instrumentos orientados a evaluar el impacto de la docencia en la satisfacción estudiantil.Participar en redes, congresos y otras instancias de intercambio académico vinculadas a la innovación docente y a la integración de tecnologías educativas, promoviendo la transferencia de buenas prácticas globales al contexto institucional.Gestionar la vinculación con organismos externos y consorcios tecnológicos, identificando oportunidades de colaboración y financiamiento para el desarrollo de iniciativas de innovación educativa y perfeccionamiento docente.Requisitos:1.
Conocimientos y Formación académica.Licenciatura y título profesional en el área de Educación, Ciencias Sociales, Ingeniería o afines al cargo.Magíster en Docencia en Educación Superior, Innovaciones Tecnológicas Educativas, IA Aplicada o similar.Grado de Doctor deseable.Conocimientos en Andragogía (educación de adultos).
Conocimientos en Inteligencia Artificial Generativa.Conocimientos en Diseño Instruccional, Metodologías Activas y marcos de competencias digitales docentes.2.
Experiencia Requerida.Al menos 3 años de experiencia en desarrollo docente, centros de enseñanza-aprendizaje superior o asesoría en innovación docente.Al menos 3 años de experiencia en relatoría, capacitación a profesores universitarios o en docencia directa en Educación Superior.3.
Competencias:Liderazgo.Planificación y Organización.Trabajo en Equipo.Adaptabilidad y Flexibilidad.Mejora Continua e Innovación.Disponibilidad para con Otros.Colaboración.Amabilidad Salesiana.Integridad Académica.
Ética y compromiso.Proactividad
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📌 Profesional De Innovación Educativa Nuevas Tecnologías Y Gobernanza De Ia (Santiago)
🏢 Universidad Catolica Silva Henriquez
📍 Santiago