Reconocimiento de Carrera Regional: Educador/a de Párvulos, Tierra Amarilla, Región de Atacama.

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26 oct
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Tierra Amarilla

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Reconocimiento de Carrera Regional: Educador/a de Párvulos, Tierra Amarilla, Región de Atacama.

Junta Nacional de Jardines Infantiles

2 Vacantes
Termina en 4días, 6horas.
Completa
Tierra Amarilla, Atacama, Chile

La JUNJI invita al personal que cumple con la función técnica en sus Jardines Infantiles, a postular al cargo de Educador/a de Párvulos, grado 18° E.U.S, para el Jardín Infantil Clásico “Las Flores” de la comuna de Tierra Amarilla, Región de Atacama.

Este cargo tiene por misión conducir y garantizar los procesos educativos en la primera infancia en conjunto con las familias, mediante la colaboración con el equipo educativo diseñando procesos de planificación, implementación y evaluación de experiencias pedagógicas pertinentes, significativas e inclusivas, con el propósito de promover un proceso de enseñanza y aprendizaje de calidad, desarrollo integral y bienestar de los niños y niñas.

Vacantes: 02

I.- Quiénes pueden postular

En el marco del Programa de Movilidad Interna, podrán postular quienes trabajen en Jardines Infantiles de JUNJI, de la Dirección Regional de Atacama, como personal técnico/a en párvulos o auxiliar con función técnica.

Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 del DFL29 sobre Estatuto Administrativo:

- Ser ciudadano/a o extranjero/a con permiso de residencia para realizar actividades remuneradas.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.




- Haber aprobado la educación media y poseer el nivel educacional o título cualificado o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
- Título profesional de Educador/a de Párvulos, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
- Contar con una antigüedad mínima de dos años como auxiliar con función técnica o en estamento técnico en Jardines Infantiles.
- Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista de distinción.
- No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

III.- Competencias del cargo

- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio
- Liderazgo educativo
- Planificación y organización

IV.- Conocimientos esperados

- Bases Curriculares de Educación Parvularia




- Marco para la Buena Enseñanza
- Estrategias y metodologías actualizadas de enseñanza, planificación y evaluación educativa
- Estrategias y herramientas prácticas para el abordaje de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula
- Primeros auxilios y Reanimación cardiopulmonar (RCP)
- Ley N° 18.575: Ley Orgánica Constitucional de Bases generales de la Administración del Estado D.F.L. N° 29 fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley nº 18.834, sobre estatuto administrativo.
- Ley N° 20.832: Reconocimiento Oficial
- Propuesta curricular de la JUNJI.
- Políticas de buen trato, maltrato y vulneración
- Políticas de reconocimiento y participación de familias
- Conocimiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
- Plan de Mejoramiento Educativo (PME)
- Manual de salud del párvulo Manual de procedimientos de Higiene para Unidades Educativas.
- Manual Comités Paritarios de Higiene y Seguridad.
- Manual de Protocolos de Seguridad y Cuidado Infantil.
- Plan Integral de Seguridad Educativa (PISE).
- Política de Asesoría Institucional.
- Manual de Primeros Auxilios
- Guía Gestión Preventiva para Comités Paritarios de Higiene y Seguridad.
- Reglamento Interno de la unidad educativa
- Registro General de Matrícula (RGM).
- Protocolo de lactancia
- Programa alimentación de párvulos (PAP).
- Reglamento interno de Higiene y seguridad.

V.- Principales funciones

- Planificar, implementar y evaluar experiencias educativas que promuevan el desarrollo integral de los niños y niñas.
- Favorecer el bienestar integral, y el desarrollo socioemocional de los niños y n

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