Funciones y capacidades de kinesiólogo/a Sala TEA 1. Evaluación motora y funcional  Evaluar desarrollo psicomotor, habilidades motoras gruesas, equilibrio, coordinación y postura.  Identificar dificultades en planificación motora, marcha y movilidad.  Evaluar condición física, funcionalidad y necesidades de apoyo.  Aportar antecedentes a la Evaluación Diagnóstica Integral (EDI). Competencia deseable: contar con formación y entrenamiento formal en los instrumentos:  MABC  BOT-2  TGMD-2 / TGMD-3  PDMS-2 2. Intervención motora y psicomotriz  Favorecer el desarrollo de habilidades motoras gruesas y coordinación.  Trabajar equilibrio, control postural, fuerza y planificación motora.  Promover habilidades de desplazamiento, juego motor y actividad física.  Adaptar las intervenciones a las necesidades y capacidades individuales. 3. Actividad física y participación  Promover actividad física regular y hábitos de vida saludable.  Favorecer la participación en actividades recreativas, deportivas y comunitarias.  Diseñar estrategias para disminuir el sedentarismo y favorecer la autonomía. 4. Intervención según curso de vida  Primera infancia:



favorecer hitos motores, exploración, desplazamiento y juego.  Niños y niñas: fortalecer coordinación, equilibrio, habilidades motoras y participación en juegos.  Adolescentes: promover acondicionamiento físico, movilidad, autonomía y participación en actividades físicas. 5. Orientación familiar y educación  Entregar estrategias para estimular el desarrollo motor en el hogar.  Educar sobre actividad física, postura, movimiento y hábitos saludables.  Incorporar a cuidadores en los objetivos de intervención. 6. Trabajo interdisciplinario e intersectorial  Participar en la elaboración de planes de intervención individualizados.  Coordinar acciones con el equipo multidisciplinario según necesidad  Articular actividades con establecimientos educacionales y redes comunitarias. 7. Gestión y seguimiento del programa  Elaborar registros e informes de evaluación e intervención.  Realizar seguimiento y reevaluación de objetivos motores y funcionales.  Participar en reuniones clínicas y planificación de actividades de la Sala TEA.

📌 KINESIOLOGO REHABILITACIÓN (Chile)
🏢 CORPORACIÓN DE SALUD Y DESARROLLO SOCIAL
📍 Chile