V310 | Educador/a de Párvulos Jardín Infantil Tamarugo

V310 | Educador/a de Párvulos Jardín Infantil Tamarugo

23 jul
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Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Antofagasta

23 jul

Junta Nacional De Jardines Infantiles

Antofagasta

**I. Descripción del cargo**

La Junta Nacional de Jardines Infantiles requiere contratar a Educador/a de Párvulos Grado 18° E.U.S, para Jardín Infantil Tamarugo, comuna de Calama, Región de Antofagasta. La misión del cargo es liderar los procesos de aprendizaje y atención integral de los párvulos en conjunto con sus familias, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas atendidas.

**Vacantes: 1**

**II. Requisitos Generales / Específicos**
- Requisitos Generales_

Los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo,



el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

- Ser ciudadano/a o extranjero/a con permiso de residencia.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título profesional de Educador/a de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

**III. Experiência deseable**:





- 3 años como Educador/a de Párvulos.

**IV. Competencias del Cargo**
- Competencias Transversales_
- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio
- Competencias Específicas_
- Planificación y organización
- Aprendizaje e innovación
- Liderazgo educativo

**V. Principales Funciones**
- Comprender y aplicar marcos conceptuales vigentes para la planificación educativa.
- Desarrollar la planificacion educativa.
- Diseñar y evidenciar instrumentos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos para el nível.
- Crear experiências desafiantes y significativas de orden individual, pequeños y grandes grupos, orientadas al uso de todo el potencial de aprendizaje, bienestar y desarrollo de los párvulos.
- Evaluar los contextos de aprendizaje,



en función del logro de aprendizajes en coherencia con los ciclos y características particulares de los niños y niñas.
- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, realizar las adecuaciones curriculares correspondientes, en el marco de la atención a la diversidad de niños y niñas.
- Aplicar principios pedagógicos y de mediación de aprendizajes a fin de optimizar las oportunidades de aprender en cualquier espacio educativo.
- Aplicar criterios de mediación de mayor relevancia durante las distintas instancias educativas.
- Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los/as niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
- Promover oportunidades de aprendizaje autónomo,



manifestando altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje que permitan el desarrollo de todos los niños y niñas.
- Generar instancias de encuentro entre el equipo de aula y las familias.
- Construir comunidades de aprendizaje basadas en relaciones colaborativas y de trabajo en equipo.
- Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo sus deberes y participación activa en el proceso educativo de niños y niñas.
- Recoger información de los aprendizajes de niñas y niños, del trabajo con familia y con el personal de aula.
- Promover la información para el Proyecto Educativo Institucional.

**VI. Conocimientos**:

- Manejo de Office.
- Bases curriculares de educación parvularia.
- Referente curricular.
- Política de trabajo con familias.
- Políticas de buen trato.
- Planificación y evaluación educativa.
- Lineamientos institucionales en relación a la salud de los/as párvulos/as.





**VII. Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación**:

- Curriculum actualizado en formato propio. **(obligatorio)**:

- Certificado de Título. **(obligatorio)**:

- Certificados de cursos de perfeccionamiento o especialización (si los hubiera).
- En el caso de postulantes extranjeros/as, permiso de residencia para actividades remuneradas dentro del país. **(obligatorio)**

**Se solicita a todos los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea**:

- Rut.
- Nombres.
- Apellidos.
- Correo.
- Nacionalidad.
- Número telefónico (celular).

**VIII. Plazo de postulación**

Las

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