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Resumen del desafío:
Buscamos profesionales del área de Tecnología, Informática o Educación con base técnica y vocación formativa para liderar programas de iniciación digital y fundamentos tecnológicos, dirigidos a estudiantes de primer año de enseñanza media sin experiencia previa.
El rol tiene como objetivo introducir conceptos de pensamiento computacional, alfabetización digital, lógica básica y uso inicial de tecnologías, guiando a las y los estudiantes en el desarrollo de proyectos prácticos introductorios, según el programa adjudicado (programación, desarrollo web, ecosistema digital, IA u otros).
Perfil Técnico y Pedagógico (Excluyente):
Formación:
Ingeniería en Informática, Ciencias de la Computación, Técnico de Nivel Superior en Computación o Pedagogía en áreas afines.
Dominio Técnico (general):
Fundamentos de programación o lógica computacional (lenguajes introductorios como Python u otros).
Uso básico de herramientas digitales para creación de proyectos (ej.: editores de código, entornos web, herramientas digitales educativas).
Comprensión de conceptos iniciales de desarrollo digital (programación básica, web, alfabetización digital, tecnologías emergentes).
Herramientas:
Manejo de herramientas como Visual Studio Code u otros editores similares, navegadores web (Chrome / Firefox) y plataformas digitales educativas.
Experiencia Docente:
Experiencia realizando clases presenciales a adolescentes, idealmente en contextos educativos vulnerables.
Capacidad demostrable de planificación y ejecución de clases con metodologías activas y enfoque práctico.




Habilidad Didáctica:
Capacidad para
simplificar conceptos técnicos complejos
, adaptarlos al nivel escolar y transformarlos en aprendizajes significativos para estudiantes de 14 a 15 años.
Requisitos Logísticos y Legales:
Ubicación y Movilidad:
Residencia en la zona de ejecución (Iquique), con disponibilidad para traslado presencial.
Normativa Vigente:
Certificado de antecedentes para multas especiales y certificado de no inhabilitación para trabajar con menores de edad, ambos actualizados.
Equipamiento:
PC personal para preparación de clases y gestión académica.
Disponibilidad:
Jornada presencial diurna según calendario académico ****.
Responsabilidades Principales:
Ejecutar clases presenciales enfocadas en el desarrollo de
proyectos prácticos introductorios
, alineados al programa formativo asignado (programación, web, alfabetización digital, IA u otros).
Gestionar el aula bajo un enfoque de
evaluación formativa
, realizando seguimiento al progreso de cada estudiante.
Adaptar contenidos y actividades al nivel de entrada del curso.
Participar en instancias de formación inicial y acompañamiento pedagógico de
Desafío Latam
.
Propuesta de Valor:
Formación Continua:
Capacitación inicial en el modelo educativo ADL y en los programas a implementar.
Soporte:
Acompañamiento pedagógico y técnico durante toda la ejecución del programa.
Impacto Social:
Posibilidad de contribuir a la reducción de la brecha digital y al desarrollo de habilidades tecnológicas tempranas en estudiantes escolares.
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📌 Docente Ti – Programas De Iniciación Digital (Presencial –Iquique)
🏢 Desafiolatam
📍 Iquique