Postúlate en Kit Empleo: kitempleo.cl/empleo/1cniff

Institución

Ministerio de Salud / Servicio de Salud Metropolitano Norte / Complejo Hospitalario San José

Convocatoria

EDUCADOR(A) DIFERENCIAL

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Salud

Región

Región Metropolitana de Santiago

Ciudad

Independencia

Tipo de Vacante

Contrata

Postulaciones a esta convocatoria

1

Última a las 15:49:43 del 15-05-2026

¿Qué documentos necesito para postular?

- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Simbología:

Tengo el documento requerido

No tengo el documento requerido

Postular a la Convocatoria

- Renta Bruta 1.944.208

Condiciones G°12 DFL N°28, SSMN

Objetivo del cargo

Intervenir en la diversificación de la enseñanza, promoviendo la flexibilización curricular para asegurar la participación y el aprendizaje de todos los niños y niñas del Jardín Infantil Amalia Silva de Morales, mediante la planificación, ejecución, seguimiento y evaluación de planes de trabajo individuales y grupales para quienes presenten necesidades educativas especiales, en coordinación con el equipo educativo; brindando acompañamiento directo e indirecto con enfoque de derechos, y otorgando apoyo, orientación y seguimiento tanto a las familias como al equipo, contribuyendo a la sistematización y evaluación de los procesos educativos.
- Funciones del Cargo

DEPENDENCIA JERÁRQUICA

Unidad Calidad de Vida Laboral y Bienestar

DEPENDENCIA TECNICA

Jefatura Sala Cuna y Jardín Infantil HSJ

DIMENSIÓN DEL CARGO

- Jardín infantil Amalia Silva de Morales, atiende exclusivamente a hijos e hijas de funcionarias de hospital san José. Tiene una capacidad de atención para 120 niños y niñas, desde los 84 días hasta los 3 años 11 meses.

RELACIONES INTERNAS

- Funcionarias(os) apoderadas(os)

- Funcionarias(os) jardín
- Niños y niñas.

RELACIONES EXTERNAS

- Profesionales de educación de otros dispositivos de la red.
- Mesa Técnica de Cuidados infantiles de SSMN.
- -SSMN

FUNCIONES

DIARIAS:

- Conocer e implementar ley 21.545 que establece la promoción de la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de las personas con trastorno del espectro autista en el ámbito social, de salud y educación.
- Conocer e implementar las directrices entregadas por Mineduc, referidas al decreto 83 y ley de inclusión (20.845).
- Conocer y supervisar el cumplimiento de los distintos protocolos de acción elaborados que regulan el correcto funcionamiento de la comunidad educativa
- Velar por el respeto a cada persona miembro de la comunidad educativa. Manteniendo comunicación fluida con todos los miembros de la comunidad educativa.
- Implementar en conjunto con equipo educativo, estrategias diversificadas de enseñanza para el aprendizaje de los niños y niñas.
- Orientar y acompañar el trabajo de las técnicos y educadora de párvulos presentes en sala desde una mirada inclusiva (co-docente), fortaleciendo la labor inclusiva del equipo.
- Identificar rezagos educativos y/o de lenguaje para seguimientos o derivaciones.
- Analizar y monitorear información relevante respecto a la realidad diagnosticada
- Sugerir adecuaciones curriculares pertinentes en los distintos niveles educativos.
- Elaborar y ejecutar planes y programas individuales que respondan a las diversas necesidades de aprendizaje.
- Mantener al día el registro de progreso de niñas y niños.
- Trabajar colaborativamente con el equipo educativo de aulaPERIÓDICAS:
- Generar Informes sobre situaciones de Aprendizaje en los niños bajo su responsabilidad.
- Participar activamente en la elaboración y Actualización del PEI y plan anual de trabajo con una mirada desde su especialidad.
- Participar activamente en la elaboración y Actualización de PISE con una mirada desde su especialidad.
- Realizar adecuaciones curriculares para la modificación del plan de trabajo anual con los niños y niñas con necesidades educativas especiales adaptándolas a las distintas capacidades.
- Participar de reuniones técnicas de equipo de aula, realizando posteriormente el seguimiento a los acuerdos tomados.
- Planificar, implementar y evaluar estrategias de trabajo con familias de los niños y niñas.
- Generar alianzas de colaboración con los miembros de la comunidad educativa
- Tras el seguimiento, implementar acciones de acompañamiento pedagógico para niñas y niños con necesidades educativas especiales.
- Atención de apoderados, de acuerdo a derivaciones y/o seguimiento, retroalimentación a apoderados del proceso.
- Planificar y ejecutar acciones de acompañamiento, apoyo y capacitación a Educadoras, Técnicos y comunidad Mediante talleres, charlas y otros.
- Elaborar informes de acuerdo a solicitud de jefatura.
- Planificar actividades con los padres y la comunidad educativa que fomenten la integración y desarrollo de habilidades de los niños y niñas a su cargo.ESPORÁDICAS:
- Participar de capacitaciones mínimas sugeridas por la institución de acuerdo a propuesta anual de capacitaciones de HSJ.
- Participar activamente en el diseño, selección y adecuación del material de aprendizaje según las necesidades detectadas.
- Sugerir material concreto de trabajo para acompañamiento de niñas y niños con necesidades educativas especiales que faciliten el trabajo del equipo educativo.
- Participar de reuniones de cuidados infantiles de la red metropolitana norte.
- Participar y colaborar en la celebración de efemérides.
- Otras funciones encomendadas por su jefatura.

Perfil de la Función Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional

Título Profesional de Pedagogía en Educación Diferencial (Obligatorio).

Especialización y/o Capacitación

OBLIGATORIOS:

- Diplomado y/o postítulo en Trastorno del Espectro Autista (TEA) (obligatorio).
- Capacitación en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) (obligatorio).
- Capacitación en gestión didáctica (obligatorio).

DESEABLES:

- Capacitación en Herramientas Office Word y/o Excel (deseable).
- Capacitación en convivencia escolar (deseable).
- Capacitación en Ley del Trastorno del Espectro Autista (TEA, 21.545) (deseable).

Experiencia sector público / sector privado

OBLIGATORIO:

- De al menos 02 años de experiencia profesional en cargos de educador(a) diferencial en establecimientos de educación parvularia y/o básica en el sector público o privado (obligatorio).

Competencias

ACTITUD COLABORATIVA

Se muestra dispuesto a cooperar en todo momento, respondiendo con amabilidad a las solicitudes que recibe. Asiste a su jefatura cuando esta lo requiere y se interesa por el desarrollo de labores diferentes a las cotidianas. Aporta voluntariamente en la resolución de problemas, demostrando compromiso con el área.

ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN AL USUARIO El cuidado del usuario forma parte siempre de su estrategia de empresa; es una convicción que promueve a través de su constante ejemplo. Promueve en sus equipos la actitud de buscar información sobre necesidades latentes o potenciales de los clientes.

AUTOCONTROL EMOCIONAL

Sabe controlarse ante conductas negativas de otras personas. Se conduce con racionalidad y serenidad, evaluando alternativas para mantener un clima cordial. Actúa como mediador y facilitador en la resolución de problemas emergentes en el área laboral.

ADAPTABILIDAD /FLEXIBILIDAD

Adapta su comportamiento; decide que hacer basándose en la situación o en la persona, acepta sin problemas los cambios en la propia organización o en la responsabilidad del puesto. Promueve la integración de ideas y criterios diversos en pos de objetivos de mejora.

- Contexto del cargo El Complejo Hospitalario San José, forma parte de la Red de Atención del Servicio de Salud Metropolitano Norte, se encuentra conformado por el Centro de Diagnóstico y Terapéutico “Dra. Eloísa Díaz” y por el Hospital San José. Es un Establecimiento de alta complejidad, que brinda atención a los adultos y recién nacidos, provenientes preferentemente de las comunas de Independencia, Recoleta, Conchalí, Huechuraba, Quilicura, Lampa, Colina y Til Til.

Requisitos Generales Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto,



no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.

f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

- Requisitos Específicos Título profesional de una carrera de a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto profesional del Estado o reconocido por este o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente (obligatorio).

Etapas de Selección IX. ETAPAS, FACTORES Y SUBFACTORES A EVALUAR

ETAPA

FACTOR

SUBFACTOR

PONDERACIÓN ETAPA

PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE MINIMO

% MÍNIMO DE APROBACIÓN

1

Experiencia Laboral profesional calificada

Antigüedad laboral según punto II de Perfil de Cargo

15%

10,5

10,5

100%

2

Formación Académica y Cursos de Capacitación a) Formación Académica.

b) Capacitación.

10%

7

6,3

90%

3

Aptitudes Específicas para el Desempeño de la Función

Prueba técnica

20%

14

8

60%

Evaluación Psicolaboral mediante Test Psicológicos y Evaluación por Competencias

25%

17,5

10

60%

4

Valoración Global Del Candidato/a

Entrevista personal

30%

21

12

60%

PUNTAJE TOTAL

100%

70

40

60%

1.- EXPERIENCIA LABORAL PROFESIONAL CALIFICADA

Este factor tiene nota mínima de aprobación 70 y se pondera al 15% para la nota final, es decir 10.5 puntos. Los/as postulantes en estas instancias, deben acreditar a través de certificados laborales la veracidad de la vinculación a trabajos previos. Las personas que en la ficha de postulación “experiencia laboral comprobable” expongan trabajos previos pero que no estén debidamente comprobados, no serán válidos para recibir el puntaje pertinente.

2.- FORMACIÓN ACADÉMICA Y CURSOS DE CAPACITACIÓN La evaluación consiste en un análisis documental de los antecedentes presentados por los/as postulantes, los cuales deben estar debidamente acreditados, teniendo como nota mínima de aprobación 63 y se pondera al 10% para la nota final.

Para acceder a esta etapa, se debe haber obtenido al menos el puntaje mínimo requerido en el Factor de Experiencia Laboral profesional Calificada según las especificaciones de la Tabla Nº1.

Avanzará a la siguiente etapa el/la postulante que cumpla con los requisitos mínimos por factor señalados en la “Tabla Nº1”.

En esta etapa los antecedentes se valorarán a través de tres sub factores:

Formación Académica

Se evaluará la pertinencia del título del candidato/a según las características definidas en el perfil del cargo. Para evaluar este sub factor se aplicará el puntaje señalado en la “Tabla N°1”.

Capacitación y/o Perfeccionamiento.

Se evaluarán los cursos de capacitación y/o perfeccionamiento, aprobados y debidamente certificados que tengan relación con el perfil del cargo.

No será considerado como capacitación, los ramos aprobados de carreras inconclusas o en proceso, ni de diplomados, magíster o doctorados en la misma situación. El certificado que acredite las actividades de capacitación deberá contener, a lo menos, las siguientes menciones:

- Nombre de la institución
- Nombre del curso
- Fecha de su realización
- Número de horas (en caso de ser solicitado en perfil de cargo).

Para evaluar este sub factor se aplicará la “Tabla N°1”. Especialización En la evaluación sólo se considerará el magíster, pos títulos y/o diplomados que tengan relación con las áreas de desempeño del cargo, siempre y cuando los planes de estudios hayan sido finalizados y aprobados.

En cuanto a los estudios de especialización del o la postulante, se cuantificarán según el puntaje indicado en la Tabla Nº 1. Sólo los/as postulantes que cumplan con el puntaje mínimo requerido por esta etapa, continuarán con el proceso de postulación.

Los/as postulantes que cumplan con el puntaje mínimo correspondiente a la sumatoria de las Etapas 1 y 2 y cumplan con los excluyentes, pasarán a la siguiente fase del proceso de evaluación, resultados que serán publicados en la página web www.complejohospitalariosanjose.cl banner procesos de selección y convocatorias públicas, de acuerdo al cronograma. Además, en esta instancia se comunicará día y hora de la evaluación de la Etapa 3 (Factor Aptitudes Específicas para el Desempeño de la Función).

3.-FACTOR APTITUDES ESPECÍFICAS PARA EL DESEMPEÑO DE LA FUNCIÓN En esta etapa se evaluarán aptitudes específicas para el desempeño de la función. La evaluación del subfactor a) se llevará a cabo de forma presencial a quienes accedan a esta instancia. Las evaluaciones se valorarán a través de dos sub factores:

a)Evaluación Técnica La evaluación consiste en la aplicación presencial de una prueba técnica diseñada y ejecutada por el área técnica que requiere el cargo.

El nivel de ajuste del o la postulante respecto al perfil definido para el cargo de referencia, se evaluará a través de la asignación de un máximo de nota 70 y un mínimo de nota 40 para la aprobación de la etapa. La nota obtenida será ponderada según exigencia de etapa, en este caso al 20%. La evaluación técnica se realizará conforme a lo estipulado en el cronograma del proceso.

Los/as postulantes que cumplan con los 05 mejores puntajes por cargo a proveer, correspondientes a la Evaluación Técnica, pasarán a evaluación del siguiente subfactor. Si existe igualdad de puntuaciones entre los/as postulantes, se utilizará como criterio de desempate la Experiencia Laboral Calificada, ordenándose el listado de manera ascendente, siendo quién tenga mayor experiencia el que pase a la siguiente etapa.

b)Evaluación Psicolaboral mediante Evaluación de Competencias La evaluación consiste en la realización de una entrevista por competencias y aplicación de test psicolaboral, la cual será llevada a cabo de manera presencial, previa coordinación de fecha y hora. Se identificará el nivel de adecuación del o la postulante respecto al perfil del cargo de referencia. Este procedimiento será realizado por un profesional psicólogo, que realizará una entrevista en profundidad.

El nivel de ajuste del o la postulante respecto al perfil definido para el cargo de referencia, se evaluará a través de una escala de notas con puntaje total de 100 puntos equivalente a nota 70. Con nota mínima 40 para la aprobación para la aprobación de la etapa. La nota obtenida será ponderada según exigencia de etapa en este caso al 25%. La evaluación psicolaboral se realizará conforme a lo estipulado en el cronograma del proceso.

Los/as postulantes que cumplan con la nota mínima de aprobación (nota 40) pasarán a la siguiente fase del proceso de evaluación, denominado Factor de Valoración Global del Candidato. El resultado será publicado en la Página Web www.complejohospitalariosanjose.cl banner procesos de selección y convocatorias públicas, de acuerdo a la fecha indicada en el cronograma.

- Los/as Postulantes en situación de Discapacidad deben indicarlo en su cuenta en el portal de Empleos Públicos, para garantizar la igualdad en el proceso de selección.

4. FACTOR VALORACIÓN GLOBAL DEL CANDIDATO/A En esta etapa se evaluarán las aptitudes del o la postulante a través de una entrevista presencial efectuada por la Comisión de Selección. Los/as integrantes de la Comisión de Selección podrán calificar al postulante con nota otorgada de 10 al 70 la cual será ponderada según exigencia de etapa, al 30%. Para que la evaluación sea válida, deben estar presentes al menos el 50% de los/as integrantes de la comisión que cuenten con derecho a voto, sin incluir al representante de la SGDP, quien siempre lo integrará.





Las sumas de puntos obtenidos de la ponderación darán la nota final la cual tendrá un corte mínimo de 40 (60%) para ser considerado dentro de los 3 postulantes sugeridos como idóneos por cargo convocado.

Finalmente, para definición de convocatoria se propondrá al Director del Hospital San José la nómina de postulantes, de acuerdo a puntajes obtenidos (en nómina se incluirá un máximo de tres postulantes por cargo a proveer, de acuerdo a puntajes más altos asignados).

(*) En casos excepcionales, y únicamente si las condiciones logísticas y técnicas lo permiten, la comisión de selección podrá autorizar la realización de las etapas 3.a (prueba técnica), y 4 (valoración global) en modalidad remota, garantizando siempre la inclusión, integridad, transparencia e igualdad de oportunidades del proceso.

En cualquiera de las modalidades, los costos de traslado, conectividad u otros asociados a la participación en estas instancias deberán ser asumidos íntegramente por el/la postulante.

X. DE LA COMISIÓN DE SELECCIÓN La Comisión de Selección será designada por Resolución y estará integrada por las siguientes personas:

Jefatura Sala Cuna y Jardín Infantil HSJ o quien le subrogue.

Director(a) Jardín Infantil HRRIO, o quien le subrogue

Coordinador/a de Cuidados Infantiles SSMN, o quien le subrogue

Representante de la SDGP, Jefatura de Reclutamiento y Selección HSJ, o quien le subrogue.

Representante gremial APRUS HSJ (derecho a voz, no a voto).

En caso que un integrante del comité de selección se excusare de integrar por causa legal o reglamentaria, el jefe superior del servicio deberá resolver, designando en su caso al respectivo reemplazante, que será el funcionario que siga jerarquía en la planta respectiva.

Esta comisión será la única responsable de la evaluación de la Etapa 4: “Valoración Global del candidato/a” a los/as postulantes que hayan aprobado las etapas 1, 2 y 3:

Los acuerdos de la Comisión se adoptarán por simple mayoría y se dejará constancia de ellos en un Acta. Así también, se registrarán en el acta las notas que asignaron a cada evaluado (a), los cuales deberán coincidir con los otorgados en pauta de valoración global.

La Comisión de Selección podrá solicitar las opiniones técnicas que estimen necesarias a las personas o entidades que tengan competencias en la materia consultada.

La Oficina de Reclutamiento y Selección no otorgará retroalimentación ni justificación respecto de las calificaciones asignadas por los integrantes de la Comisión de Selección en la etapa de Valoración Global, considerando que el rol del profesional responsable de la convocatoria en dicha instancia se limita a funciones de moderación y acompañamiento técnico del proceso, sin participación en la definición de puntajes ni en la evaluación de los postulantes.

XI. INDICADORES DE EVALUACIÓN Los siguientes Indicadores corresponden a los criterios de evaluación que serán utilizados para asignar el puntaje en las distintas etapas del proceso de postulación:

TABLA N°1

ETAPA

FACTOR

SUBFACTOR

CRITERIO

DESCRIPCIÓN

NOTA MAXIMA

NOTA MINIMA OBLIGATORIA

PONDERACION POR ETAPA

1.

EXPERIENCIA LABORAL CALIFICADA

Experiencia Laboral

- De al menos 02 años de experiencia profesional en cargos de educador(a) diferencial en establecimientos de educación parvularia y/o básica en el sector público o privado (obligatorio).

Si acredita: 1 criterio obligatorio:

Nota 70

0 criterio obligatorio:

Nota 0

Ponderación para obtener nota 100%

70

70

Ponderación 15% puntaje máximo 10,5

2.

FORMACIÓN ACADEMICA Y CURSOS DE CAPACITACIÓN a.-Formación académica (Requisito mínimo exigido para pasar a la siguiente etapa)

Título profesional de Pedagogía en Educación Diferencial (Obligatorio).

Si acredita:

4 criterios obligatorios

Nota 70

0 a 3 criterios obligatorios

Nota 0

Ponderación para obtener nota 90%

70

63

Ponderación 10% puntaje máximo 7

b.-Cursos de capacitación y perfeccionamiento

Especialización

- Diplomado y/o postítulo en Trastorno del Espectro Autista (TEA) (obligatorio).
- Capacitación en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) (obligatorio).
- Capacitación en gestión didáctica (obligatorio).
- Capacitación en Herramientas Office Word y/o Excel (deseable).

Si acredita: 3 criterios deseables

Nota 70

2 criterios deseables

Nota 46

1 criterios deseables

Nota 23

0 criterios deseables

Nota 0

Ponderación para obtener nota 10%

- Capacitación en convivencia escolar (deseable).
- Capacitación en Ley del Trastorno del Espectro Autista (TEA, 21.545) (deseable).

3. APTITUDES ESPECIFICAS PARA EL DESEMPEÑO DE LA FUNCION a.-Evaluación Técnica

Apto

Nota entre 60/70

70

40

Ponderación 20% puntaje máximo 14

Apto con observaciones

Nota entre 40/59

No apto

Nota entre 0/39

b.-Evaluación psicológica mediante evaluación de competencias

Recomendable

Grado de Ajuste: 90 - 100%

70

40

Ponderación 25% puntaje máximo 17,5

Recomendable con observaciones

Grado de Ajuste: 59 - 89%

No recomendable

Grado de Ajuste: 0 - 58%

4.

VALORACIÓN GENERAL DEL CANDIDATO

Entrevista personal

Cumple

Nota 70

70

40

Ponderación 30% puntaje máximo 21

Cumple con observaciones

Nota 50/69

No cumple del todo

Nota 40/49

No Cumple

Nota 10/39

Documentos Requeridos para Postular

- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Calendarización del Proceso

Etapa

Fechas

Postulación

Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl

15/05/2026-22/05/2026

Evaluación

Proceso de Evaluación y Selección del Postulante

25/05/2026-09/06/2026

Finalización

Finalización del Proceso

10/06/2026-30/06/2026

El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 22/05/2026

Correo de Contacto: [email protected]

Condiciones Generales

Bases y anexos disponibles en Página Web HSJ http://www.complejohospitalariosanjose.cl/procesos-en-etapa-de-seleccion/

Buscar por código de Convocatoria (EDDF-01)

Las personas interesadas en postular deberán hacerlo únicamente a través del Portal de Empleos Públicos, para lo cual deberán registrarse previamente como usuarios de éste y completar el Curriculum Vitae del Portal (en el menú MI CV, en VER CV) y adjuntar los documentos solicitados en Documentos Requeridos para postular. Dichos documentos deben ser adjuntados/actualizados para poder postular:

- CV
- Copia de certificado que acredite nivel educacional requerido por ley; Título Profesional de Pedagogía en Educación Diferencial (Obligatorio).
- Certificado de Inhabilidades para trabajar con menores
- Fotocopia Cédula de Identidad por ambos lados
- Copia certificados que acrediten experiencia laboral, identificado Unidad, cargo desempeñado, fecha de inicio y término de funciones.

En caso de no poseer, acreditar con “Certificado de acreditación laboral” disponible en el Portal de Empleos Públicos https://www.empleospublicos.cl/index.aspx ANEXOS. - Fotocopia de Certificados que acrediten otros estudios, y/o cursos de formación educacional (Diplomados, Postítulos, Magíster, Doctorados u otro curso de capacitación que señale N° de horas y nota final/porcentaje de aprobación). Los documentos antes señalados se deben ingresar en el mismo Portal de Empleos Públicos, en la opción “Adjuntar Archivos”, donde deberá adjuntar cada uno de los documentos que se exige sean presentados al momento de formalizar su postulación al cargo, con lo cual, quedarán con un ticket. Si el postulante no adjunta los documentos requeridos, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de aplicar a la convocatoria. A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al proceso de selección, las personas interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados. Los/as postulantes son responsables de la completitud y veracidad de las información que presentan. Las/os postulantes que no adjunten los antecedentes requeridos quedarán fuera del proceso. El proceso de selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, entendiéndose por éstos aquellos/as candidatos/as que no cumplan con el perfil y/o los requisitos establecidos.

Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este proceso de selección.

No se recibirán postulaciones mediante otra vía que no sea el Portal de Empleos Públicos (correo electrónico, Oficina de Partes, etc.).

Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

¿Qué documentos necesito para postular?

Postular a la Convocatoria

Postúlate en Kit Empleo: kitempleo.cl/empleo/1cniff

📌 EDUCADOR(A) DIFERENCIAL (Independencia)
🏢 Corfo
📍 Independencia