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Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 2 Vacantes

Termina en 6 días.

Completa

Wilson 243, 1100888 Iquique, Tarapacá, Chile

La JUNJI Región de Tarapacá, invita a todo su personal a al cargo de Encargada/o Grado 18° E.U.S, para Jardín Infantil ubicado en la comuna de Alto Hospicio, Región de Tarapacá.

Este cargo tiene por misión conducir y liderar con visión estratégica el funcionamiento integral del Jardín Infantil, asegurando la gestión de los equipos, la administración del establecimiento y la implementación de prácticas pedagógicas, con el propósito de favorecer el desarrollo, aprendizaje y bienestar integral de los niños y niñas, en colaboración con sus familias y la comunidad.

**Vacantes**:

- **"Quri Mayiri" (01 Vacante)**
- **"Mil Colores" (01 Vacante)**

**I. Quiénes pueden**

Podrán quienes trabajen en JUNJI, Región de Tarapacá, en posesión de un cargo en calidad jurídica de contrata. De tener un grado mayor que el indicado en la oferta, en caso de ser seleccionado/a podrá mantenerlo.

**II. Requisitos**

Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 del DFL N°29 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

- Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175 N° 5 D.O. 20.04.2021).
- Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
- Haber aprobado la educación básica y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media,



se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace. (Ley 21690 Art. 2° N° 1 D.O. 24.08.2024).
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal. (Ley 21643 Art. 3 N° 1 D.O. 15.01.2024).
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal. (Ley 20702 Art. 1 D.O. 15.10.2013).

**Requisitos Específicos**
- Título profesional de Educador/a de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado,



o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
- Excluyente acreditar una experiência profesional no inferior a 2 años en funciones en el área educacional en establecimientos de educadora parvularia (ley de planta)*.
- Postítulo en Educación Inicial y/o Liderazgo.
- Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.
- No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

**III. Experiência**
- Experiência cualificado de al menos 4 años de experiência en el ámbito de la educación parvularia.
- Experiência de al menos 2 años en funciones de jefatura en establecimientos educacionales.

**IV. Competencias del cargo**
- Trabajo colaborativo.
- Orientación al servicio.
- Liderazgo de equipos.
- Liderazgo educativo.
- Orientación estratégica.
- Manejo de conflictos y crisis.

**V. Conocimientos esperados**
- Bases Curriculares de la Educación Parvularia.
- Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia.
- Estándares Indicativos de Desempeño.
- Abordaje de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula.
- Programa Alimentación de Párvulos (PAP).
- Manejo de Microsof Office Nível Avanzado.
- Ley N°18.575: Ley Orgánica Constitucional de Bases generales de la Administración del Estado.
- D.F.L. N°29 fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley nº 18.834, sobre estatuto administrativo.
- Ley N° 21.545: TEA.
- Ley N° 20.832: Reconocimiento Oficial.
- Ley N° 21.643: Ley Karin.

**V. Principales funciones**
- Coordinar y gestionar la administración del establecimi

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📌 Proceso Interno Regional: Encargada/o Jardín Infantil, Comuna de Alto Hospicio, Región de Tarapacá (Iquique)
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📍 Iquique