Base de datos Reemplazos Asistente TJMJ, Dirección regional de La Araucanía (Villarrica)

Base de datos Reemplazos Asistente TJMJ, Dirección regional de La Araucanía (Villarrica)

29 may
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Fundación Integra
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Villarrica

29 may

Fundación Integra

Villarrica

Descripción

Oferta Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca para Base de datos:

- Cargo: Asistente Tardes de Juego (4 hrs.)
- Horario: 15:30hrs. a 19:30hrs.
- Jardín Infantil y salas cunas en que se requieren reemplazos.
- Comuna: Temuco, Padre las Casas, Cunco, Gorbea, Pitrufquén, Loncoche, Villarrica, Curarrehue, Pucón, Galvarino.
- Región: Araucanía
- Periodo: De acuerdo a requerimientos

OBJETIVO DEL CARGO

Implementar el programa de tardes de juego en mi jardín, propiciando ambientes inclusivos y seguros, que promuevan el juego y exploración, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento y de las orientaciones propias del programa.

PRINCIPALES FUNCIONES

- Contribuir al cuidado y mantención de espacios físicos, equipamiento y condiciones sanitarias del establecimiento, comunicando oportunamente sobre las condiciones, a fin de propiciar espacios seguros para el bienestar integral de todas las niñas, niños y comunidad educativa.
- Implementar el programa, en coordinación con la/el educadora(or) o directora(or) según corresponda, gestionando experiencias lúdicas de exploración y juego para el aprendizaje, en base al objetivo del programa y a la caracterización de las niñas y niños, a fin de promover un ambiente inclusivo, de bienestar y de convivencia bientratante.
- Gestionar acciones, coordinadas por la/el educadora(or) o directora(or) según corresponda, para la participación sistemática y diversificada de las familias en actividades del programa, y en coordinación con el equipo de jornada habitual, cuando corresponda.
- Comunicar y generar las alertas necesarias a la/el directora(or) o a quien corresponda,



respecto a cualquier indicador de posible vulneración de derechos o situación de riesgo que afecte a las niñas o niños, con el fin de activar oportunamente el o los protocolos correspondientes y garantizar su bienestar.

Requisitos

- Enseñanza media completa de Institución reconocida por el Ministerio de Educación.
- Deseable Título Técnico de nivel medio o superior de Asistente de Párvulos, Egresado(a) o Estudiante de Técnico en Asistente de Párvulos, Estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial, Psicología Educacional, Psicopedagogía o Pedagogía afín, de institución reconocida por el Ministerio de Educación.
- Un (1) año de experiencia en cargo similar, o un (1) año de experiencia en voluntariados con niñas y niños .Deseable.
- Conocimientos específicos en Primeros Auxilios. Deseable.

PARA QUE SU POSTULACIÓN SEA VÁLIDA DEBE SUBIR SU CURRICULUM ACTUALIZADO, CERTIFICADO DE TÍTULO Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA PUBLICACIÓN.

Requisitos

Candidato/a

- · Licencia de Enseñanza Media completa, de Institución reconocida por el Ministerio de Educación.
- · Deseable: Título Tec. de Niv. Med/Sup de Asist. de Párvulos, de reconocido por el Min.de Educación.
- · Deseable Un (1) año de experiencia en cago similar o un (1) año de exp. en voluntariado con niños/as
- · Deseable conocimientos Específicos en Primeros Auxilios

Proceso de

Selección El proceso de selección se realiza a través de Aira - plataforma de reclutamiento diseñado para mejorar tu experiencia de postulación.

Para postular solo necesitas

- Postular a la oferta
- Revisar tu email
- Ingresar a Aira y contestar las preguntas y/o pruebas solicitadas

Luego, si vemos que tu perfil se ajusta a lo que estamos buscando, te contactaremos por email (a través de Aira) para seguir a la etapa presencial.

Sobre

Nosotros Nuestro compromiso es entregar educación parvularia de calidad a niñas y niños de todo el país y, con tu trabajo, puedes contribuir a que nuestra labor aporte cada vez mayores ventajas

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