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Institución
- Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública del Pino /
- Convocatoria
- ENCARGADO (A) ACOMPAÑAMIENTO PRIMERA INFANCIA
- Nº de Vacantes
- 1
- Área de Trabajo
- Educación /Docencia /Capacitación
- Región
- Región Metropolitana de Santiago
- Ciudad
- San Bernardo
- Tipo de Vacante
- Contrata**Postulaciones** a esta convocatoria

**6**
Última a las **02:23:46** del **18-10-2024**
- ¿Qué documentos necesito para postular?- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
- CV Formato Libre (Propio)
- Simbología:_

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**Postular a la Convocatoria**
- Renta Bruta

3.129.916

Condiciones
- La renta corresponde a Grado 8 E.U.S. estamento Profesional, de acuerdo al siguiente detalle:
Renta bruta promedio mensualizada: $3.129.916.
Renta bruta sin bonos: $2.552.146. (los meses de **enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre)**
Renta bruta con bonos*: $4.285.456. (los meses de **marzo, junio, septiembre y diciembre)**
- Montos informados corresponden a valores brutos que no incluyen descuentos legales.

Objetivo del cargo
- Garantizar el desarrollo integral de los niños en la primera infancia mediante la implementación de programas educativos que promuevan su crecimiento cognitivo, emocional, social y físico, asegurando un ambiente inclusivo y protegido. Además, fomentar la participación de las familias en el proceso educativo, apoyar la formación continua del personal encargado,



y supervisar el progreso de los niños y niñas para detectar necesidades especiales a tiempo, contribuyendo a una transición exitosa hacia el sistema escolar
- Funciones del Cargo
- Diseñar y coordinar estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo integral de los niños y niñas en la primera infancia.
- Alinear los planes educativos con las necesidades y contextos específicos, promoviendo un entorno inclusivo y adaptado a la diversidad.
- Supervisar la ejecución de programas educativos y asegurar el cumplimiento de estándares de calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Monitorear el desarrollo integral de los niños y niñas en áreas cognitivas, emocionales, sociales y físicas, ajustando las estrategias cuando sea necesario.
- Implementar lineamientos del SLEP en nuevas metodologías y enfoques que promuevan la creatividad, el juego y el aprendizaje basado en el descubrimiento.
- Facilitar la transición de los niños desde la etapa de primera infancia al sistema escolar formal, brindando acompañamiento y apoyo a los menores y sus familias.
- Coordinar con las escuelas del SLEP para asegurar una integración fluida y adaptación exitosa en los níveles superiores de educación.
- Brindar asesoramiento técnico y pedagógico al equipo de primera infancia, promoviendo la formación continua y el desarrollo de competencias.




- Generar lineamientos del SLEP para crear espacios de reflexión pedagógica y desarrollo profesional que fomenten la mejora continua en la práctica educativa.
- Realizar evaluaciones periódicas de las prácticas pedagógicas implementadas, proponiendo mejoras basadas en la investigación y buenas prácticas en primera infancia.
- Diseñar y promover actividades que involucren a las familias en el proceso educativo de sus hijos, proporcionando orientación en temas de crianza y desarrollo temprano.
- Fortalecer la colaboración entre la comunidad educativa y las familias, asegurando una comunicación efectiva y un enfoque integral en el desarrollo del niño.
- Coordinar el trabajo con equipos multidisciplinarios (psicólogos, terapeutas, trabajadores sociales) para atender las necesidades individuales de los niños y niñas.
- Establecer redes de apoyo con instituciones externas (salud, servicios sociales, etc.) que contribuyan al bienestar integral de los menores.
- Gestionar los recursos necesarios para la implementación efectiva de los programas de primera infancia, asegurando la correcta distribución de materiales y recursos financieros.
- Elaborar informes y reportes sobre el estado de avance de los programas de primera infancia, presentando resultados y proponiendo ajustes cuando sea necesario. Coordinar la implementación de las políticas nacionales de educación parvularia, asegurando que los jardines infantiles y salas cuna del territorio gestionado se alineen con las directrices y estándares de calidad definidos por JUNJI, promoviendo la mejora continua en los procesos pedagógicos.
- Liderar y coordinar el apoyo técnico a los equipos pedagógicos de JUNJI en los jardines infantiles, facilitando la implementación de metodologías innovadoras que promuevan el desarrollo integral de los niños, y asegurando que los docentes reciban capacit

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📌 Encargado (a) Acompañamiento Primera Infancia (San Bernardo)
🏢 Corfo
📍 San Bernardo