Proceso Interno Regional: Encargada/o de Ji Creciendo Contentos, Puerto Aysén- Región de Aysén (Puerto Aysen)

Proceso Interno Regional: Encargada/o de Ji Creciendo Contentos, Puerto Aysén- Región de Aysén (Puerto Aysen)

09 jun
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Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Puerto Aysen

09 jun

Junta Nacional De Jardines Infantiles

Puerto Aysen

Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 1 Vacantes

Termina en 4 días, 18 horas.

Completa

Puerto Aysen, Aysén, Chile

La JUNJI Región de Aysén invita a su personal a al cargo de **Encargada/o de Jardín Infantil, Grado 16 ° EUS**, para el Jardín Infantil **Creciendo Contentos**ubicado en**comuna de Puerto Aysén, Región de Aysén

Este cargo tiene por misión conducir y liderar el funcionamiento integral del Jardín Infantil, asegurando la gestión de los equipos, la administración del establecimiento y la implementación de prácticas pedagógicas, con el propósito de favorecer el desarrollo, aprendizaje y bienestar integral de los niños y niñas, en colaboración con sus familias y la comunidad.

Vacantes: 1

**I. Quiénes pueden**

Podrán quienes trabajen en **JUNJI Región Aysén**, en posesión de un cargo en **calidad jurídica de contrata**. De tener un grado mayor que el indicado en la oferta, en caso de ser seleccionado/a podrá conservarlo.

**II. Requisitos**

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 del DFL N°29 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

- Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175 N° 5 D.O. 20.04.2021).
- Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
- Haber aprobado la educación básica y poseer el nível educacional o título competente o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media,



se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace. (Ley 21690 Art. 2° N° 1 D.O. 24.08.2024).
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal. (Ley 21643 Art. 3 N° 1 D.O. 15.01.2024).
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal. (Ley 20702 Art. 1 D.O. 15.10.2013).

Requisitos Específicos
- Título profesional de Educador/a de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste,



o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
- Acreditar una experiência profesional no inferior a los 2 años en funciones en el área educacional, en establecimientos de educación parvularia.
- Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.
- No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

**III. Competencias del cargo**
- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio
- Liderazgo educativo
- Liderazgo de equipos
- Orientación Estratégica
- Manejo de Conflicto y Crisis

**IV. Conocimientos esperados**
- Bases Curriculares de Educación Parvularia
- Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia
- Estándares Indicativos de Desempeño
- Abordaje de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula
- Programa alimentación de párvulos (PAP)
- Manejo de Microsoft Office Nível Avanzado

**V. Principales funciones**
- Coordinar y gestionar la administración del establecimiento, asegurando el cumplimiento de los lineamientos institucionales y la entrega de una educación de calidad a los niños y niñas
- Acompañar y orientar la planificación, implementación y evaluación de experiências educativas que favorezcan aprendizajes significativos y el desarrollo integral de los niños y niñas.
- Fomentar un clima laboral positivo, basado en el respeto, la colaboración y el compromiso con el propósito educativo del jardín infantil.
- Promover la participación activa de las familias y fortalecer las redes comunitarias que contribuyen al bienestar y aprendizaje de los niños y niñas.
- Asegurar la a

📌 Proceso Interno Regional: Encargada/o de Ji Creciendo Contentos, Puerto Aysén- Región de Aysén (Puerto Aysen)
🏢 Junta Nacional De Jardines Infantiles
📍 Puerto Aysen

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